какие методы относят к репродуктивным

 

 

 

 

Репродуктивный характер мышления предполагает активное восприятие и запоминание сообщаемой учителем или другим источником учебной информации. Применение этих методов невозможно без использования словесных Репродуктивным методом обучения является такой метод, в котором применение ранее изученного осуществляется, основываясь на образец или правило. При использовании такого метода деятельность учеников носит характер алгоритма. Однако в реальном процессе обучения все методы обучения взаимосвязаны, реализуются в сочетании параллельно друг другу. Да и само деление методов на репродуктивные и продуктивные весьма относительно.стороны, разъяснение цели демонстрации, обеспечение ясности и точности восприятия и пр.). К этой же группе методов относят применениеа метод проблемного изложения, являясь промежуточным, может быть отнесен как к репродуктивным, так и к продуктивным. Репродуктивные методы обучения. Опубликовано 29.03.2013 | Автор: zm01. Репродуктивное обучение включает в себя восприятие фактов, явлений их осмысление (установление связей, выделение главного и т.д.), что приводит к пониманию. К демонстрационным методам относят также показ кинофильмов и диафильмов.Репродуктивные методы. Репродуктивный характер мышления предполагает активное восприятие и запоминание сообщаемой учителем или другим источником учебной информации. Управляющая деятельность педагога ограничивается лишь организацией этого процесса. В репродуктивном методе обучения выделяются следующие признаки: а) знания ученикам также даются в «готовом» виде б) учитель не только сообщает знания, но и объясняет их в) Репродуктивный метод является способом организации учебной деятельности, которая происходит по определенной инструкции с применением (или воспроизведением) полученных ранее знаний и последовательности практических действий. В целом же репродуктивные методы обучения не позволяют в должной мере развивать мышления школьников, и особенно самостоятельность, гибкость мышления формировать у учеников навыки поисковой деятельности. а) Репродуктивные методы обучения. Объяснительно-иллюстративный метод. Он состоит в том, что обучающий сообщает готовую информацию разными средствами, а обучаемые воспринимают, осознают и фиксируют в памяти эту информацию. 2 Собственно репродуктивный метод: знания полученные при объяснительноиллюстративном методе не формируют умений и навыков пользоваться этими знаниями.

Сюда относят: метод програмированого обучения - предполагает обучать шаг за шагом, не допуская Дидактика средней школы > МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ > 4. РЕПРОДУКТИВНЫЙ МЕТОД.

Но из этого не следует правомерность признания репродуктивного метода непременной частью объяснительно-иллюстративного или сопутствующим ему. Уточним, что продуктивные методы не универсальны, не всякая учебная информация содержит в себе противоречие и представляет собой учебную проблему. Такой учебный материал следует давать репродуктивными методами. 2)репродуктивный метод обучения. Характеризуясь меньшей продуктивностью, репродуктивное мышление тем не менее играет важную роль иК ним относят дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, решение проблемных задач, обучение по алгоритму и др. Репродуктивный метод. К нему относят применение изученного на основе образца или правила. Деятельность обучаемых носит алгоритмический характер, т.е. выполняется по инструкциям, предписаниям, правилам в аналогичных Методы учебной работы непосредственно перерастают в методы научного исследования. 35. Репродуктивные методы обучения, их дидактическое назначение и особенности применения. Репродуктивные методы обучения вычленяются, прежде всего Репродуктивные и продуктивные методы обучения. Рассмотрим характеристику отдельных методов обучения.К ним относятся: рассказ, объяснение, разъяснение, беседа, инструктаж. Особенно этот вопрос озадачивает тех студентов, которые привыкли к получению готовой однозначной информации в рамках репродуктивных методов (объяснительно-иллюстративное изложение) и поэтому на первых порах могут не принять данный метод. Репродуктивные методы обучения. Объяснительно-иллюстративный метод. Его иначе можно назвать и информационно-рецептивным, что отражает деятельность учителя и ученика при этом методе. В целом же репродуктивные методы обучения не позволяют в должной мере развивать мышление школьников, и особенно самостоятельность, гибкость мышления формировать у учеников навыки поисковой деятельности. 1. Репродуктивные методы. Для приобретения знаний и умений процесс обучения организуется как неоднократное воспроизведение сообщенных им знаний и показанных способов деятельности. Главным преимуществом репродуктивного метода является его практичность, но процесс обучения не должен основываться исключительно на нем. Объяснительно-иллюстративный. Репродуктивные методы. Репродуктивный характер мышления предполагает активное восприятие и запоминание информации, сообщаемой обучающим. Преподаватель опирается на известные обучаемым факты, на ранее полученные знания. 2. Репродуктивный метод. К нему относят применение изученного на основе образца или правила.

Деятельность обучающихся имеет алгоритмический характер, т. е. выполняется по инструкциям, предписаниям, правилам. То есть репродуктивные методы становятся пригодными тогда, когда нет значимых образовательных целей и объектов, аК активным методам обучения относят дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, решение проблемных задач, обучение по алгоритму Объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, эвристический, исследовательский методы обучения и их специфика. "Вводная беседа ставит своей целью выявление имеющихся у учащихся знаний". Репродуктивный метод( обучения). (от франц. reproduction - воспроизведение). — способ организации деятельности учащихся по неоднократному воспроизведению сообщённых им знаний и показанных способов действий. Р.м. называют также инструктивно- репродуктивным Репродуктивные методы. Репродуктивный характер мышления предполагает активное восприятие и запоминание сообщаемой учителем или другим источником учебной информации. Методы обучения- сочетание методов преподавания и учения. Методы познавательной деятельности учащихся относятся к методам учения, котораяСюда относят такие приемы как рассказ, лекция, объяснение, демонстрация, работа с учебником. - репродуктивный. К репродуктивному относится метод. (один ответ).Какой метод относится к классификации методов обучения по уровню. Познавательной деятельности? (один ответ). Указанные методы подразделяются на две группы: 1) репродуктивная группа ( методы 1 и 2), при которой учащийся усваивает готовые знания и репродуцирует (воспроизводит) уже известные ему способы деятельности 2) продуктивную ( методы 4 и 5) 1. Репродуктивный метод. 1.1 Репродуктивные педагогические технологии. 2. Продуктивные методы обучения.Он считает, что следует избегать крайностей, когда "Одни относят к творчеству только то, что связано с объективной новизной и имеет общественную значимость" Поэтому вместе с ними стоит применять и методы обучения, обеспечивающие активную поисковую деятельность. К репродуктивным методам относятся объяснительно-иллюстративный и воспроизводственный. Педагогические методы относятся к действиям педагога (учителя), ученические методы отражают способы обучения с точки зрения учеников.2. Репродуктивный метод предполагает кроме восприятия информации ее практическое использование. попросту говоря - "Прочитал - пересказал" Репродуктивный метод наиболее распространен в учебном процессе общеобразовательной школы и заключается в передаче «готовых» знаний от учителя ученику. Что относят к репродуктивным технологиям? После неэффективных попыток терапии бесплодия врачи рекомендуют попробовать вспомогательные репродуктивные технологии. Это группа методов и медицинских манипуляций, направленных на получение беременности, при Репродуктивные методы. Репродуктивный характер мышления предполагает активное восприятие и запоминание сообщаемой учителем или другим источником учебной информации. Рассмотрим характеристику отдельных методов обучения. Словесные методы обучения применяются на всех этапах обучения, урока.По уровню познавательной самостоятельности учеников выделяются беседы репродуктивные и эвристические. В принципе же к этой подгруппе методов организации учения относятся и методы учебного анализа, следственного синтеза, учебной аналогии, выявление причинно-следственных связей. Репродуктивные и проблемно поисковые методы обучения. Репродуктивный метод обучения (от франц reproducon - воспроизведение), способ организации деятельности учащихся по неоднократному воспроизведению сообщенных им знаний и показанных способов действий P м называют также инструктивно- репродуктивным ХАРАКТЕРИСТИКА РЕПРОДУКТИВНЫХ И ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ: Репродуктивные и проблемно-поисковые методы обучения основываются на степени творческой активности в познании новых законов, понятий, категорий, явлений. уровень познавательной самостоятельности студентов (репродуктивные, продуктивные, эвристические методы обучения)В частности к числу важнейших видов этих методов относится проблемная лекция, которая была описана нами выше. Инструктивно-репродуктивные методы обучения. Упражнение — метод организации деятельности, суть которого сводится к многократному повторению каких-либо действий с целью формирования или совершенствования определенного умения или навыка. 4. Репродуктивные методы обучения. Репродуктивный характер мышления предполагает активное восприятие и запоминание сообщаемой учителем или другим источником учебной информации. Репродуктивный метод - метод обучения, направленный на воспроизведение учеником способов деятельности по определенному учителем алгоритмом. 1) репродуктивную, при которой ученик усваивает готовые знания и репродуцирует (воспроизводит) уже известные ему способы деятельности (к ним относятся объяснительно-иллюстративный, ин-формационно-рецепторный, репродуктивный методы) РЕПРОДУКТИВНЫЙ МЕТОД обучения. от франц. reproduction - воспроизведение)— способ организации деятельности учащихся по неоднократному воспроизведению сообщенных им знаний и показанных способов действий. Р.м. называют также инструктивно- репродуктивным Чисто репродуктивное обучение с его основным педагогическим лозунгом Делай, как я!, как и большинство репродуктивных методов, практически вымирает. Как объяснительно-иллюстративный, так и репродуктивный методы характеризуются тем, что обогащают знания, умения, формируют особыеК активным методам обучения относят дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, решение проблемных задач, обучение по В принципе же к этой подгруппе методов организации учения относятся и методы учебного анализа, следственного синтеза, учебной аналогии, выявление причинно-следственных связей. Репродуктивные и проблемно поисковые методы обучения.

Популярное: